Il y a des années, le professeur agrégé Kentaro Toyama a écrit un article influent et soutenu que l'histoire de l'éducation en technologie était «pleine d'échecs» et que la technologie ne pouvait pas répondre aux préoccupations individualisées nécessaires à un bon enseignement.
Et pendant un moment, ses critiques semblaient contenir beaucoup d'eau car EdTech («technologie de l'éducation») n'a jamais réussi à révolutionner les salles de classe, même après des années d'investissement et de nombreuses promesses non tenues. Cependant, son temps peut enfin être ici.
La promesse d'EdTech
L'idée que de bons enseignants sont un ingrédient essentiel à une bonne éducation n'est pas à débattre, mais la vision sévère de Toyama sur le potentiel d'EdTech doit être abordée. Ce n'est pas parce qu'EdTech est «lourd d'échecs» que nous devrions l'abandonner purement et simplement.
Au cours des 100 dernières années, la plupart des industries ont évolué de manière spectaculaire, notamment dans la façon dont nous vivons nos vies et dans nos façons de travailler. Pourtant, d'une manière ou d'une autre, la salle de classe est encore en retard d'un siècle et continue de sculpter les travailleurs industriels dans un âge post-industriel. Il y a un sweet spot qui peut - et doit - être atteint.
La réponse ici devrait être mesurée. Appeler à une révolution dans l'éducation peut sembler être la voie à suivre, mais si cela échoue, nous pourrions finir par endommager la vie de millions d'enfants. Là encore, on pourrait dire la même chose en laissant l'industrie de l'éducation dans un état désuet.
Au lieu de cela, nous devons accélérer l'évolution et l'adoption d'EdTech afin que nos enfants puissent être mieux éduqués dans le contexte de cette ère numérique hyper-connectée.
Les 5 problèmes rencontrés par EdTech
L'expert en éducation Matthew Lynch a une fois expliqué les raisons pour lesquelles le système éducatif américain échoue, et pas seulement le système américain, mais les systèmes partout dans le monde. Comme mis en avant par l'article, les raisons les plus pressantes sont:
- Les écoles sont surpeuplées.
- Les dépenses scolaires stagnent.
- Un manque d'innovation des enseignants.
- Un manque d'implication des parents.
- La technologie est devenue synonyme de divertissement.
Depuis des décennies, la technologie n'a pas réussi à résoudre ces problèmes à grande échelle, mais ce n'est pas uniquement l'industrie EdTech qui en est responsable. Certaines innovations ont peut-être été vouées à l'échec, bien sûr, mais d'autres pourraient avoir dépassé nos attentes.
Robert French croit que dans ces derniers cas, le système éducatif a effectivement échoué dans l'industrie de la technologie en demeurant si hostile au changement. Après tout, l'industrie EdTech a effectivement fait des progrès rapides au cours des dernières années et il semble que chacun de ces problèmes pourrait bientôt être résolu.
La question principale est donc de savoir si le système éducatif profitera de cette opportunité pour se développer. Examinons quels sont ces problèmes et comment la technologie pourrait réellement les résoudre pour de bon.
1. Salles de classe surpeuplées
Un rapport publié en 2009 par l'Université de Londres indiquait que «lorsque la taille de la classe dépasse un certain seuil, les enseignants sont voués à« échouer »parce que les contraintes de temps ne peuvent être satisfaites». Essentiellement, la racine de ce problème n'est pas le nombre d'enfants dans une classe, mais plutôt l'incapacité pour chaque enfant de recevoir une attention adéquate.
En 1984, Benjamin Bloom a mené des recherches qui ont indéniablement démontré qu'en combinant ses techniques de «maîtrise de l'apprentissage» et ses frais de scolarité (1: 1), les élèves pouvaient aller bien au-delà des autres élèves.
C'est avec cette connaissance que la société EdTech Matchbook Learning travaille avec certaines des écoles les plus performantes et surpeuplées aux États-Unis. Vous pouvez voir un aperçu de leur approche, en s'appuyant sur la recherche de Bloom, dans la vidéo ci-dessous:
En combinant l'apprentissage mixte (où l'enseignement en face-à-face est combiné avec l'apprentissage en ligne) avec des données en temps réel, nous pouvons obtenir une rétroaction rapide dans les salles de classe et utiliser cette rétroaction pour améliorer la qualité de l'éducation.
À titre d'exemple, considérons une classe de 30 étudiants. Dix étudiants avec des capacités similaires peuvent travailler en étroite collaboration avec l'enseignant, dix autres peuvent travailler à travers des conférences et des tâches en ligne en utilisant des terminaux informatiques, et les dix derniers peuvent travailler ensemble sur un projet de groupe. Dans la leçon suivante, les élèves font l'objet d'une rotation afin de pouvoir apprendre de différentes manières tout au long du cours.
Ce type d'approche permet à l'enseignant de se concentrer plus étroitement sur moins d'enfants à la fois. L'enseignant peut également adapter l'approche d'apprentissage pour chaque élève en fonction de la façon dont chacun travaille pour l'individu. Pendant ce temps, le logiciel sur les calculs est suffisamment avancé pour adapter le contenu à chaque étudiant.
En recueillant des commentaires en temps réel sur les résultats de chaque enfant, le contenu du cours peut être adapté par étudiant et faire comme si ils recevaient un cours individuel.
Cette approche permet à chaque étudiant d'avoir son propre parcours d'apprentissage adapté à ses besoins. En faisant cela, les enseignants peuvent facilement voir quels étudiants sont à la traîne et offrir un enseignement plus individualisé à ces étudiants. Les résultats, comme vous pouvez le voir ci-dessous, ont été fantastiques. (Chaque gain de 10% est égal à la valeur d'une année d'apprentissage.)
Si davantage d'écoles adoptaient une approche similaire, où certaines méthodes pourraient être gérées par des méthodes d'apprentissage assistées par la technologie, une plus grande partie du temps des enseignants pourrait être libérée pour donner plus d'attention là où le besoin se fait le plus sentir.
2. Dépenses excessives
Donors Choose est un «site de crowdfunding pionnier» qui permet à des gens ordinaires - comme vous et moi - de financer des enseignants qui veulent mener des projets éducatifs mais qui n'ont pas l'argent pour le faire. Les donateurs peuvent trouver des projets qui les inspirent et ensuite choisir de donner autant d'argent qu'ils veulent à l'enseignant.
Il s'agit essentiellement de Kickstarter pour les projets d'école dans lesquels vous pouvez intervenir et aider personnellement, par exemple en finançant l'achat de Chromebooks ou en finançant les frais de transport d'un voyage sur le terrain. Cet outil a le potentiel de transformer des idées autrefois impossibles en une réalité éducative pour les enfants à travers le pays.
Depuis sa création en 2000, 69% des écoles publiques aux États-Unis ont affiché des projets sur le site et plus de deux millions de citoyens ont donné plus de 400 millions de dollars, au profit d'au moins 18 millions d'étudiants.
C'est plus qu'une lueur d'espoir pour un système où le manque de financement est l'un de ses plus gros problèmes. Et avec les budgets de l'éducation de l'Etat toujours extrêmement serrés, exploiter le pouvoir de l'industrie du crowdfunding de 30 milliards de dollars est un moyen prometteur d'assouplir ces cordons de la bourse.
3. Innovation des enseignants
Dans un article sur l'enseignement créatif, l'auteur David Greene écrit:
La créativité académique a été drainée des enseignants expérimentés dégradés et surmenés. L'uniformité a aspiré la vie hors de l'enseignement et de l'apprentissage.
Si les enseignants avaient plus de liberté, comme cela se produirait probablement si un modèle d'apprentissage mixte était introduit comme mentionné ci-dessus, l'innovation se propagerait - et une refonte du système éducatif n'est pas vraiment nécessaire pour y parvenir.
Après tout, il y a (et sera toujours) beaucoup d'options ouvertes aux enseignants pour introduire plus de créativité et d'innovation dans leurs leçons. Certaines de ces options coûteraient de l'argent, mais comme nous l'avons vu, Donors Choose pourrait certainement aider là-bas.
Les autres options incluent BlinkLearning, qui permet aux enseignants de créer leurs propres cours interactifs personnalisés à partir du contenu fourni par un éventail d'éditeurs. Les étudiants peuvent ensuite accéder à ces cours sur n'importe quel appareil, tandis que l'application conserve un enregistrement de leur progression. Si les élèves ont des difficultés, le cours peut être rapidement modifié.
Une option plus légère consiste à utiliser Learnist pour organiser le contenu pertinent afin de guider les étudiants dans les cours.
Si les élèves luttent contre l'ennui, l'apprentissage basé sur le jeu peut être introduit avec KinectEDucation. Il s'agit d'une communauté éducative où les enseignants peuvent télécharger et télécharger des applications et des ressources pour Microsoft Kinect, et apprendre des expériences d'autres enseignants. GameDesk est une autre société créant des jeux EdTech pour une variété de sujets.
La liste continue, d'utiliser les médias sociaux 10 façons étonnantes pour les enseignants et les tuteurs d'utiliser Twitter dans l'éducation 10 façons étonnantes pour les enseignants et les tuteurs d'utiliser Twitter dans l'éducation Twitter comme tous les autres médias sociaux est une grotte virtuelle d'Aladin. C'est une porte d'entrée vers la richesse. Mais tout comme dans l'histoire, la grotte de cette Aladdin est également piégée. Utilisez-le correctement et vous ... Lire la suite pour partager des idées sur l'utilisation de Google Hangouts pour créer une bibliothèque virtuelle. À l'avenir, nous verrons même des excursions en réalité virtuelle, des imprimantes 3D en classe et des projets entièrement gérés dans OneNote Comment utiliser OneNote à l'école: 10 conseils pour les étudiants et les enseignants Comment utiliser OneNote à l'école: 10 conseils pour les étudiants & Teachers OneNote peut transformer la salle de classe moderne. L'application de prise de notes de Microsoft est conçue pour les étudiants et les enseignants. Allez-y, organisez, collaborez et partagez ces conseils pour une meilleure prise de notes. Lire la suite .
4. Implication parentale
Dans un article sur les raisons de l'échec de la technologie, Paul D. Fernhout explique qu'il existe deux types d'apprentissage: apprendre au cas par cas, comme l'approche par cœur de la plupart des écoles et apprendre à la demande, où l'on acquiert des informations besoin (pas aussi fréquemment pratiqué dans les écoles).
La technologie est déjà fantastique pour l'éducation à la demande Comment apprendre quelque chose de nouveau avec 5 conseils Sure-Fire Comment apprendre quelque chose de nouveau avec 5 conseils Sure-Fire Comment apprenez-vous efficacement? Que pouvez-vous faire pour minimiser la perte de temps et maximiser la quantité de connaissances que vous retenez? La réponse courte - utiliser des stratégies intelligentes. Lire la suite, et cette technologie est disponible pour nous tous à la maison au moyen d'Internet. Donc, c'est là que les parents peuvent actuellement prendre le relais des enseignants assidus et offrir des connaissances amusantes sur demande à leurs enfants.
Dans le paysage scolaire actuel, il n'y a tout simplement pas le temps pour de nombreux projets de groupe et exercices de résolution de problèmes, mais ce sont les types d'exercices que les enfants peuvent utiliser chez eux. Lorsqu'un enfant fait un exercice avec problèmes et utilise un smartphone, une tablette ou un ordinateur, l'apprentissage à la demande se fait naturellement.
Utilisé en conjonction avec le programme scolaire, cela peut vraiment aider les enfants à progresser.
Par exemple, si votre enfant apprend des feuilles de calcul Excel à l'école, essayez de leur poser le défi de créer une calculatrice d'argent de poche dans Excel. Effectuer des recherches sur Google, regarder des vidéos YouTube ou étudier des modèles Excel peut offrir une véritable formation dans des contextes pratiques. Il y a des tonnes d'autres projets éducatifs que vous pouvez essayer aussi.
5. Tech n'est pas seulement un divertissement
Pour finir, regardons la question de savoir comment la technologie est devenue synonyme de divertissement. Le problème allégué ici est que lorsque les enfants utilisent la technologie, ils entrent dans un mode de divertissement plutôt que dans un mode d'étude.
Et c'est le moment où nous devons nous demander: pourquoi l'éducation doit-elle être considérée comme opposée au divertissement?
Comme l'a expliqué la neurologue Judy Willis:
La vérité est que lorsque la joie et le confort sont enlevés de la classe et remplacés par l'homogénéité, et lorsque la spontanéité est remplacée par la conformité, les cerveaux des étudiants sont distancés du traitement efficace de l'information et du stockage à long terme.
Et
La pensée exécutive de haut niveau, la création de liens et les moments «aha» sont plus susceptibles de se produire dans une atmosphère de «découverte exubérante», où les élèves de tous âges conservent l'enthousiasme d'embrasser chaque jour la joie d'apprendre.
En d'autres termes, l'éducation ne doit pas (et ne devrait pas) être une corvée. Tout au long de cet article, j'ai donné un certain nombre de solutions EdTech qui fonctionnent vraiment et encouragent le divertissement dans l'éducation, en jouant la salle de classe Pourquoi les jeux peuvent devenir l'éducation de demain Pourquoi les jeux peuvent devenir l'éducation de demain de laisser les enfants passer du temps à jouer à des jeux vidéo, mais un certain nombre de développeurs introduisent des mods de jeux populaires dans la salle de classe et de réimaginer comment les jeux vidéo peuvent supporter ... Lire la suite et présenter des projets amusants DIY Dad & Mom: Raise Your Kid to Soyez un bricoleur avec des projets de maison Cool Bricolage Papa et maman: élever votre enfant à être un bricoleur avec Cool Home Projets Vous et vos enfants bricoler ensemble? Si non, commence aujourd'hui. Enseignez-leur à créer des choses et vous leur apprenez à prendre le contrôle de leur monde. Lisez plus pour financer plus de voyages sur le terrain et créer des cours interactifs et personnalisés.
En fait, nous avons déjà écrit que les jeux deviennent l'avenir de l'éducation Pourquoi les jeux peuvent devenir l'éducation de demain Pourquoi les jeux peuvent devenir l'éducation de l'avenir Les parents et les enseignants se méfient souvent de laisser les enfants passer du temps à jouer à des jeux vidéo. nombre de développeurs introduisent des mods de jeux populaires dans la salle de classe et ré-imaginer comment les jeux vidéo peuvent soutenir ... Lire la suite et sur la façon dont certains vieux jeux pourraient être utilisés pour enseigner 9 vieux jeux éducatifs vous pouvez jouer dès maintenant gratuitement 9 vieux Jeux éducatifs que vous pouvez jouer dès maintenant gratuitement Les jeux vidéo éducatifs des années 80 et 90 vous manquent? Vous pouvez les jouer à nouveau gratuitement dès maintenant! Lire la suite . Comme l'écrivait Dann Albright dans l'article précédent:
D'un point de vue psychologique, cela prend tout son sens: les enseignants utilisent des jeux depuis des lustres. Avez-vous déjà joué à Jeopardy en cours de biologie? Un jeu-questionnaire en anglais? Avoir un concours de construction de ponts popsicle-stick en physique?
Ces jeux sont stimulants et motivants. Mais les jeux - ou toute autre forme de divertissement - avec un élément technologique peuvent être beaucoup plus immersifs, réactifs et efficaces, ce qui le rend d'autant plus précieux comme outil d'apprentissage. Plus que des conférences, des jeux de société et des tâches ennuyeuses, de toute façon.
Considérez la différence d'impact entre l'enseignement des merveilles de l'histoire à travers un manuel sans vie ou à travers une visite de réalité virtuelle immersive. Il est clair que l'on serait plus efficace, donc quand l'éducation peut être amusante, alors ça devrait être amusant.
Education + Technologie = Le Futur
Dans un monde où la technologie a le pouvoir de transformer les industries et d'offrir du divertissement à chaque moment d'ennui 20 choses amusantes à faire en ligne lorsque vous vous ennuyez au travail 20 choses amusantes à faire en ligne lorsque vous vous ennuyez au travail ton ennui au travail. Parce que nous savons que même les meilleurs emplois ont leurs mauvais points et ces moments où l'ennui s'installe. En lire plus Nous rencontrons, il est temps pour les éducateurs d'adopter de plus près certaines de ces innovations. Pas dans le seul but d'améliorer les notes ou de réduire les coûts, mais d'offrir à nos enfants une expérience éducative plus enrichissante.
Et, peut-être plus important encore, de permettre aux enseignants d'aider plus efficacement les enfants en difficulté tout en réintroduisant l'innovation dans la salle de classe.
Pensez- vous qu'il est temps que plus d'écoles introduisent plus de technologie dans la classe? Ou pensez-vous que les salles de classe sont ok comme elles sont?
Crédits image: école élémentaire de Syda Productions via Shutterstock, Classroom de Lead Beyond (Flickr), Next generation de zeitfaenger.at (Flickr), Casque VR du pauvre par Kimubert (Flickr)